Vučić preuzeo dužnost predsednika Srbije (VIDEO)
Pobednik predsedničkih izbora Aleksandar Vučić položio je zakletvu i preuzeo dužnost od dosadašnjeg predsednika Srbije Tomislava Nikolića. Time je počeo da teče njegov petogodišnji mandat.
Vučić je zakletvu položio u Narodnoj skupštini, nad Ustavom, čiji je poseban primerak napravljen za tu priliku, a ispod Ustava Srbije na govornici u Parlamentu nalazila se i verna replika Miroslavljevog jevanđelja.
Vučić je zakletvu položio držeći desnu ruku na Ustavu Srbije, koji mu je dala predsednica Ustavnog suda Vesna Ilić Prelić.
„Zaklinjem se da ću sve svoje snage posvetiti očuvanju suverenosti i celine teritorije Republike Srbije, uključujući i Kosovo i Metohiji kao njen sastavni deo, kao i ostvarivanju ljudskih i manjinskih prava i sloboda, poštovanju i odbrani Ustava i zakona, očuvanju mira i blagostanja svih građana Republike Srbije i da ću savesno i odgovorno ispunjavati sve svoje dužnosti“, zakleo se Vučić.
Nakon toga, Vučić je otišao do zdanja na Andrićevom vencu gde je sedište predsednika Republike, a ispred zgrade je upriličena smotra počasne čete pripadnika Garde i tri roda Vojske Srbije, kopnenih snaga, RV i PVO i rečne flotile, a načelnik Generalštaba Ljubiša Diković podneo je raport novom predsedniku.
Nikolić je sačekao Vučića na ulazu u zgradu na Andrićevom vencu gde je u svečanoj sali oko 13 sati i 10 minuta održana ceremonija stupanja Vučića na dužnost predsednika.
Odlazeći predsednik Tomislav Nikolić uručio je Vučiću državni pečat, kao i posebnu zastavu.
U kabinetu budućeg predsednika na taj način pokazano je poštovanje prema državi, tradiciji i pravnim tekovinama. Prema Ustavu Srbije, predsednik Republike izražava državno jedinstvo Republike Srbije.
U njegove nadležnosti spadaju predstavljanje države u zemlji i inostranstvu, proglašavanje zakona, predlaganje kandidata za predsednika Vlade Srbije, postavljanje ambasadore, primanje akreditivnih i opozivnih pismaa, davanje pomilovanja i odlikovanja.
Predsednik Republike komanduje Vojskom Srbije i postavlja, unapređuje i razrešava oficire Vojske Srbije.
Stidim se ove vlasti ali narod ima vlasti kakve zaslužuje. I vi u Cg da niste kakvi ste imali bi nešto bolje.
+„Leonardo da Vinči godinama je radio znamenitu Tajnu večeru. Tražio je lica za modele. Za lik Hristov našao jednog mladog čoveka, čije je lice sijalo lepotom, dostojanstvom i nevinošću.
Ali za Judu se dugo mučio da nađe podesno lice. Šetajući jednog dana, ugleda jednog čoveka, odvratna izgleda, surova pogleda i u svemu ružna i odbojna.
On ga pozove u svoj atelje i kaže mu zašto ga je pozvao. Čovek se zagleda u već naslikani lik Hristov, i dugo je netremice gledao, dok mu suze ne potekoše.
Začuđeni slikar upita ga, zašto plače, a on odgovori:
– Kako ne bih plakao? Pre pet godina ja sam ti poslužio za lik Hristov, a sad hoćeš da ti poslužim za lik Judin!“
https://www.youtube.com/watch?v=TmpUIY5__as
@Bato
Svaka čast!
/\\/ /\\/ /\\/ nagradili ga pojedini građani Srbije što je maltene priznao Kosovo, što je maltene pristupio Nato paktu, što je zukorlića uveo u vlast, što podržava mila koji je priznao Kosovo i koji radi na uništenju Srba, podržava ga u državnom udaru, što ga savjetuje Bler, što je podržavao klintonku, što je doveo šredera, i hiljadu još zasluga ima mason masni. Neka ste braćo Srbijanci, pravi izbor. Držite ga ne dajte ga.
E, baš da je naš izbor, i nije… Al otkud zamerke na braću kad ovde vidim sve cveta, zar ne?
Kako god se brate Vukane okrenemo, nama ono otpozadi, jer ne odlučujemo ni ti, a bogami ni ja. Dokle će ovo ovako, nisam siguran, ali sam siguran u jedno, a to jedno jeste, dok ne udarimo istom silom, istim principom, istom merom, nećemo se ni pitati…
A kako da udaramo kad se ni oko toga ne slažemo gde bi ko prvo udario…
grčki primer
http://www.pravoslavie.ru/srpska/103621.htm
…“Kako biste prokomentarisali odluku Ministarstva obrazovanja Grčke da organizuje „tematsku nedelju posvećenu prevladavanju polnih stereotipa“ u toku koje će, između ostalog, dečacima biti ponuđeno da isprobaju na sebi žensku odeću i ponašanje (a devojčicama da se osete kao muškarci)?
– Zar je moguće da mislite da se slažem s njima?
Sad se svrgavaju „polni stereotipi“, a pre toga su već odbačeni božanski prototipi.
Čini mi se da jedan za drugim pokušavaju da svrgnu ideale pod izgovorom da su to stereotipi. Uvode se u opticaj i nove reči, kao što je „polni“, koje se ispunjavaju odgovarajućim smislom kako bi se uništilo dragoceno blago.
Pre nego što se organizuje „tematska nedelja“ posvećena telu, voleo bih da organizuju odgovarajuću manifestaciju posvećenu duši…
Međutim, akcenat se stavlja isključivo na telesni aspekat i čovek se samim tim pretvara u jednodimenzionalno biće.
Sad, što se tiče toga da se dečacima nudi da se ponašaju kao devojčice, a devojčicama kao dečaci. To je pokušaj da se negira postojanje samo dva pola – muškog i ženskog.
Čoveku se predlaže da postane ono što zapravo nije. A Crkva, naprotiv, želi da pomogne čoveku da postane ono što zaista jeste.
Paradoks situacije je u tome što je školski predmet „poznavanje religije“ reformisan pod izgovorom da on treba da informiše, a ne da vrši katehizaciju. A u toku „tematske nedelje“ se sama država bavi katehizacijom i propagandom.
Ova tema polnog vaspitanja i homoseksualizma je poprimila međunarodne razmere u smislu ideologizacije.
Tu nema delikatnosti. Postoji bezobrazluk, drskost, nezrelost, i agresivno, revolucionarno i iznenadno nametanje novog sistema vaspitanja u osetljivom školskom uzrastu.
– A sistem „seksualnog prosvećivanja“ …
– Ne postoji seksualna fiziologija, postoji reproduktivna fiziologija. Čovek ima reproduktivne, a ne seksualne organe. To treba da shvatimo.
Nameće nam se predstava o tome da se neki ljudi rađaju [kao homoseksualci]. Možda se i pedofili rađaju kao takvi? I kleptomani? I drugi? Zašto se onda kažnjavaju, jer (polazeći od takve logike) oni nisu krivi? Čini mi se da u tome ima preterivanja.
I sad umesto da govorimo o lepoti i svetosti heteroseksualnih odnosa moramo da dokazujemo da je homoseksualizam devijacija. I neki nas nazivaju mračnjacima i retrogadnima. Ko bi rekao da je to napredak…“
http://www.pravoslavie.ru/srpska/102699.htm
…“Mi se ničega ne bojimo. Grčka Crkva je živela i bez ustava i državne regulacije, živela je u katakombama, preživela je mučeništvo, procvat Vizantije i 400 godina turskog ropstva. Jedino što želim da istaknem jeste da su, posle formiranja savremene nezavisne Grčke, sve teškoće u odnosima između Crkve i države bile izazvane uticajem i delovanjem Zapada…
…Zašto država školuje sveštenike? Neka nam daju slobodu da se sami bavimo duhovnim obrazovanjem.
Da li Vi sebi možete da predstavite ministra, koji bi se osmelio da uči grčke muslimane kako da tumače Kuran? Ili učio katolike kako da tumače Sveto Pismo? Ili kako izdaje naređenja Jevrejima?
Samo od nas, pravoslavnih Grka, zahtevaju da ćutimo. A oni, koji pripadaju verskim manjinama, imaju pravo da govore sve što im je volja i država obraća pažnju na sve njihove prohteve. Mi trpimo toliki pritisak, protiv nas se vodi toliki rat, da mi osećamo da oni žele da nas unište…“
+Hristos Anesti
https://www.youtube.com/watch?v=AKwizUzyj0I
…“Ne vaspitavajte decu ako ne umete. Bolje je biti nevaspitan nego loše vaspitan…“, govorio je Duško Radović
problematični bubalački životoubijajući sistem je pruski, formiran ciljno… PROIZVOD- kontrolabilni, poslušni, idući po mišljenje stvor, UPOTREBLJIV u tuđu korist, umesto koristan član PORODICE, društva i zajednice na Bogu drag način…
DEPOPULACIJA, našim rukama, je u konačnici sistema
profesor Slobodan Antonić ima mnogo na temu, pročitati obavezno
srpski pogled
http://www.fsksrb.ru/fond-strateske-kulture/politika/strategija-razvoja-od-mladih-bez-buducnosti-do-buducnosti-bez-mladih/
…“Ideologija slobodnog tržišta, dakle, ne realizuje ni jedini zacrtani cilj – integraciju sa tržištem rada. Za goruće lokalne probleme klonirana globalna ideologija apsolutno je slepa, te ih sistemski i „strategijski“ ignoriše. Tako se ni ne pomišlja da bi obrazovanje suštinski moglo da pomogne smanjenju kriminala i nasilja, odliva stanovništva i nivoa razvoda a doprinese decentralizaciji vlasti, povećanju nataliteta, razvoju zemljoradnje, oživljavanju opustošenih krajeva i širenju osećanja porodične sigurnosti, društvene solidarnosti i samopouzdanja… Zar o svemu tome ne treba / ne može / ne želi ozbiljno, odgovorno i originalno da brine sistem školovanja jedne države? Očigledno – ne. Barem do 2020. godine.
Prof. dr Miladin Ševarlić, recimo, navodi podatke iz decembra 2016. godine: „Srbija ima 5.513 nezaposlenih agronima i veterinara. Među njima je 46 doktora nauka i 418 magistara i mastera… Srbija ne koristi više od 1,5 miljardu dolara kapitala uloženog u obrazovanje tih mladih ljudi.“[6] Možda ti mladi ljudi nisu dovoljno na školskom podu sedeli ili o sportu u parku ćaskali? Ponude radnih mesta u Finskoj i Srbiji se razlikuju, vaspitne metode to neće promeniti. Prava slika ideologije su ružičaste naočare koje filtriraju realne probleme oko nas a istovremeno postavljaju imaginarne ciljeve ispred nas. Plodna zemlja se napušta, agronomi su nezaposleni, hrana se uvozi a naša „karika koja nedostaje“ nalazi se, ni više ni manje, nego u Finskoj! Uočavate li problem? A rešenje?…“
aktuelna reč je „INKLUZIJA“
ruski pogled
http://www.ruskalendar.ru/news/detail.php?ID=18662
https://stanjestvari.com/2016/10/05/cetverikova-ako-zelis-da-pobedis-neprijatelja/#more-32189
…“Stvaranje novog čoveka zahteva ozbiljne izmene u sistemu obrazovanja. Tako, naši geopolitički protivnici prelaze na nove metode vođenja rata – konfrontirajuće ponašanje. Bihejvoralni rat označava promenu ili uništavanje sistema osnovnih vrednosti, stereotipa ponašanja, normi življenja. A gde se formiraju te vrednosti? U religiji i u sistemu obrazovanja. Prema tome, za njih je Pravoslavlje neprijatelj broj jedan, dobro obrazovanje neprijatelj broj dva. Po njima i udaraju…“
…“don’t ask where it came from…“
https://www.youtube.com/watch?v=Afl9WFGJE0M
Яbloko (Tabor Uhodit V Nebo), srpski, Crvena jabuka, Evgeniй Doga
https://www.youtube.com/watch?v=vOPlV2QxcXo