Сара Антовић најбоља студенткиња Филозофског факултета
Сара Антовић најбоља је студенткиња Филозофског факултета у студијској 2025/26. години, са просјечном оцјеном 10 на студијском програму Педагогија.
Награду Универзитета Црне Горе за овај изузетан успјех уручио јој је ректор УЦГ, проф. др Владимир Божовић.
Сара Антовић рођена је у Никшићу, гдје је завршила основно и средње образовање, а данас је студенткиња треће године основних студија на студијском програму Педагогија Филозофског факултета. Током досадашњег школовања истицала се као одговорна и упорна студенткиња, са израженом жељом за усвајањем квалитетних знања и компетенција неопходних за будућу професионалну улогу педагога.
Студије педагогије, како истиче, нијесу биле њен први и једини избор, али су се врло брзо показале као прави пут: „Из семестра у семестар постајала сам све свјеснија чињенице да је управо ово област која највише одговара мојој личности и ономе што сматрам вриједним и важним, како за сопствени живот, тако и за живот људи у заједници.“
Посебно емотивно искуство за њу представља први дан на факултету, који памти као важну прекретницу: „Тада сам постала свјесна да је овај нови ниво образовања могао бити управо онај који ће водити остварењу моје будуће каријере. Данас могу рећи да сам на том путу пронашла себе.“
Као један од највећих изазова током студија издваја усклађивање бројних академских обавеза и личних очекивања: „Највећи изазов био је континуирано усклађивање факултетских обавеза, нарочито због високих стандарда које постављам себи. Фокус сам временом преусмјерила са резултата на квалитетан процес учења, схватајући да досљедност није циљ, већ процес.“
Сара посебно наглашава значај подршке и заједничког рада свих запослених на Филозофском факултету: „Преданост професора и асистената, као и њихова посвећеност образовном процесу, били су кључни мотивациони фактор мог досадашњег успјеха. Њихов примјер одговорности и хуманости сматрам најважнијом лекцијом.“
Поред академских признања, за њу посебно значе ријечи колега, који је описују као особу изражене колегијалности и емпатије: „Спој академског успјеха и развијеног осјећаја за заједницу темељ је на којем желим да градим своју професионалну етику.“
