Пише: Милош Томић
Када професор универзитета, носилац звања и угледа, стане испред својих студената не као ментор, већ као манипулатор, онда смо се као друштво сурвали у амбис – не само незнања, већ издаје.
У заветрини професорских звања,рађа се нова врста “борца за демократију” – професор блокадер. Не више као научник, ни као педагог, већ као пројектовани актер политичке сцене, са јасном улогом: да академским кредибилитетом замаскира обрачун са државом.
И није проблем у политичким амбицијама научно- наставног кадра да се баве политиком у склопу странке или самостално. Али без манипулације студентима као живог штита за остварење тог циља. Студентска листа и на њој професори!
“ Та мани ме Лало тих црначких фазона”, каже Соса због Лалиног споријег петинга.
Иронија је што тај професор блокадер државу руши управо за плату коју му та иста држава исплаћује.
Не треба много копати – довољно је бацити поглед на структуру тих професора: хетерогени у страначкој припадности, верској и етничкој разноликости, а невероватно хомогени у амбицији – личној, политичкој, антисистемској. Посебно је алармантна концентрација оваквих кадрова на факултетима у АП Војводини, где су се комотно настанили и некадашњи носиоци аутономашког покрета. Дакле, разбијачи државе.
Од академске слободе до институционалне подривачке мреже – био је само један корак.
То је иностраним обавештајним службама било довољно. Није било потребе за врбовањем. Професори-блокадери сами су се понудили, са биографијама, препорукама и спремношћу на “борбу за правду”.
Јер они већ имају све – звање, положај, новац. Шта им фали? Моћ. Али не научна, већ политичка. И зато не презају да младе претворе у топовско месо своје амбиције.
Студенти – ти дивни, неукаљани, наивно побуњени млади људи – у њиховим рукама постају оруђе.
Професори блокадери им не нуде знање, већ свој страх, своју идеолошку заблуду, своју личну горчину. А све то пакују у обланде “демократије”, “слободе” и “равноправности”.
У име тих појмова, професори блокадери, елита по дипломи а не по моралу, гурају ту нашу децу – не у бољу будућност, већ у политички сукоб са државом. Са својом државом.
Нека се зна: ми не дижемо глас против слободе мишљења, нити права на протест. Али дижемо глас против злоупотребе знања ради личне власти, против притајене издаје из универзитетских редова, против елите која сопствену државу руши изнутра, а студента користи као живи штит.
Тај глас не сме да утихне. Јер ако професор престане да буде учитељ, а постане пијун страних интереса – онда се Универзитет претвара у штаб рушења нације. А то је лекција коју сваки студент мора знати. Свака власт има рок трајања као и човек, али је држава вечна ако је као народ заслужујемо. Не руши се због Николе Свети Никола, каже мудра народна наука.
Придружите нам се на Вајберу и Телеграму:
А гдје су ту родитељи. Они финансирају студенте а професори их васпитавању, наравно.
Izdaja sebe , izdaja naroda, pokusaj prodaje Srbije!
Izdaja sebe, izdaja naroda , pokusaj prodaje Srbije!
Profesori I dekani blokaderi su zlo.
Dok predsednik Vučić podiže univerzitete, neki ih pretvaraju u punkta političke subverzije.
Samo im je cilj rušenje države.
Najgora vrsta izdaje je ona koja dolazi iznutra, iz onih koji bi trebalo da grade, a ne ruše.
Mladi ljudi ne smeju biti alat u rukama frustriranih političkih gubitnika u profesorskim odelima.
Zvanje profesora nosi odgovornost, ne pravo na manipulaciju mladima.
Kada profesor podučava mržnji prema sopstvenoj državi – to više nije obrazovanje, već trovanje.
Vučić i država ulažu u obrazovanje, a oni to znanje koriste protiv naroda.
Ne smemo dozvoliti da nam ovakvi profesori ruse drzavu
Univerzitet nije stranačka ćelija – neka profesori predaju znanje, a ne ideologiju.
Profesor koji koristi studente kao političke rekvizite nije akademik, već aktivista u senci.
Ne daj Boze nikome ovakve elite blokaderske
Ovi blokaderi samo prave haos običnim ljudima koji pokušavaju da žive i rade pošteno. Umesto da nešto konkretno predlože ili reše, oni ruše, ometaju i uništavaju ono što funkcioniše.
Profesori blokadama unistavaju obrazovanje svim studentima koji zele da uce .