ИН4С

ИН4С портал

Професор Предраг Ражнатовић апелује: Омогућити Урошу Јоксимовићу праведно рјешење за наставак школовања

фото: Гимназија

Професор подгоричке гимназије Предраг Ражнатовић упутио је јавно обраћање Министарству просвјете, науке и иновација Црне Горе, као и свим институцијама које могу помоћи младом Урошу Јоксимовићу – ученику који, упркос церебралној парализи, показује изузетну духовну снагу и вољу за стварањем и учењем.

Ражнатовић у свом обраћању истиче да је прије двије године Урош пожелио да се упозна са њим и да постану пријатељи. Након вишемјесечног дописивања, професор је имао прилику да учествује и у промоцији његове књиге „Рођен сам да вјерујем“.

„Постао сам један од свједока јединствене животне борбе, задивљен сазнањем какве титанске напоре улаже једно дијете које од рођења живи са церебралном парализом да би доказало могућност стварања“, наводи Ражнатовић.

Он посебно истиче снажну вјеру овог младића и његово дубоко поимање живота.

„Задивила ме његова чврста вјера у Бога и поимање суштине живота. Тај младић је, носећи у себи велику вјеру, одлучио да прихвати и воли живот који му је Бог подарио“, истиче професор.

Урош, уз подршку породице, постиже значајне резултате: одличан је ученик, воли да чита, обилази манастире и пише.

Његов случај је већ познат јавности. О њему је опширно говорио и предсједник Уједињене Црне Горе Горан Даниловић, који се обратио министарки просвјете, науке и иновација, као и Делегацији Европске уније у Црној Гори.

Проблем је, како наводи Ражнатовић, додатно појаснио и директор Испитног центра Милош Тривић, који је објаснио да се Урошу може обезбиједити техничка подршка током полагања матурског испита, али да матурски и стручни испити представљају законом дефинисану екстерну провјеру знања, са истим испитним материјалом за све кандидате.

„Јасно је да такав стандард не могу достићи ученици који живе у отежаним животним околностима. Друштво, суочено са том чињеницом, мора поставити питање и пронаћи рјешење: како тој дјеци омогућити даљи напредак, који представља и смисао њиховог живота“, наглашава он.

Ражнатовић подсјећа да је деценијама радио као просвјетни радник и да памти бројне реформе, пројекте и велика обећања о инклузивном образовању.

„Након деценија реформи, бројних презентација и обећања, тешко могу прихватити да се садржај матурског испита не може прилагодити дјеци којој је помоћ неопходна“, истиче професор.

Он се на крају придружује апелима да се што прије пронађе рјешење за овакве ученике.

„Придружујем се онима који су већ упутили молбе да се пронађе брзо и праведно рјешење за ове изузетне ученике, које у овом случају представља Урош Јоксимовић“, закључује Ражнатовић.

 

<

Читајте ЈОШ:

Даниловић: Урош не смије да застане!




Придружите нам се на Вајберу и Телеграму:

     

Слични текстови

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *