Канкараш: Реформа образовања да се темељи на интегритету, карактеру и моралним начелима
1 min read
Милица Канкараш
Реформа образовног система и постулати новог, квалитетног образовног система би требало да буду интегритет изнад новца, карактер изнад успјеха и доброта изнад такмичења, казала је данас професорица Милица Канкараш потписница платформе “Црно на бијело”.
Она устврђује да данашњи образовни систем функционише супротно овим принципима и да су резултат томе проблеми који погађају Црну Гору једнако као и друге земље свијета.
“Пораст вршњачког насиља, употреба наркотика и све већи број суицида код младих су узроковани добрим дијелом једним потпуно погрешним системом вриједности који се, нажалост, несвјесно преноси у школама. Неолиберални капитализам је такође дао велики допринос развоју овог аутодеструктивног понашања код младих”, оцјењује Канкараш.
Истиче да је до прије неколико деценија било “нормално” да једна плата буде довољна за издржавање породице а да данас млади родитељи морају и по два посла радити да би платили све рачуне и обезбиједили све што је неопходно за породицу.
“Усљед свега тога, родитељи физички не могу постићи да проводе вријеме са својом дјецом колико би било потребно. И, умјесто да се образовни систем прилагоди овој великој промјени у начину живота, тј. да буде помоћ и подршка и младим људима и њиховим родитељима, направљена је само измјена бирократије. То смо побједоносно назвали реформисаним школским системом”, истиче Канкараш.
Каже и да се отишло и корак даље у погрешном правцу.
“Наиме, дигитализација која се планира за све прваке не може имати позитивне резултате, прије свега због тога што је у супротности са препорукама релевантних стручњака. У том прилогу иду оцијене др Рајовића, предсједника српске МЕНСЕ и савјетника њемачке владе за образовање, који је истакао је да је од кључног значаја за дјечји развој кретање и игра на чистом зраку. Такође је скренуо пажњу да дјеца до неке 11-е године не би смјела више од 30 до 45 минута дневно да проводе испред екрана”, наводи Канкараш.
