ЕУ и Савјет Европе донирали опрему за дигиталну наставу вриједну 54.000 евра
Оана Кристина Попа Фото: Савјет Европе
Четрдесет црногорских школа добило је модерне, дигитализоване учионице захваљујући опреми вриједној 54 000 еура коју су Савјет Европе и Европска унија донирали као одговор на кризу изазвану пандемијом, саопштили су из Канцеларије Савјета Европе у Црној Гори.
Додају да ће донирана опрема, која укључује видео конференцијски систем, лап топ, ТВ екран, лед освијетљење и друго, послужити дигитализацији и диверзификацији образовног садржаја, али и промоцији демократских вриједности као што је инклузија свих ученика.
Опрему је добила и Основна школа „Милија Никчевић“ из Никшића, којој су видео конференцијски систем уручиле амбасадорка Европске уније Оана Кристина Попа и шефица Програмске канцеларије Савјета Европе Евгениа Гиакоумопоулоу.
Шефица Делегације Европске уније у Црној Гори Оана Кристина Попа казала је да се Европска унија од почетка пандемије залагала за инклузивно и континуирано образовање.
„Овом донацијом смо осигурали наставак едукације и наставе у овим промјенљивим и изазовним временима. Паралелно са тим, донирали смо рачунаре и угроженим породицама, посебно на сјеверу Црне Горе. Након ове двије тешке године, ми одрасли имамо велику одговорност да узвратимо младој генерацији која је жељна да надокнади изгубљено вријеме. Дигитализацијом и диверзификацијом образовних садржаја можемо проширити видике младих, њихову емпатију или друге компетенције. То ће помоћи новим генерацијама да расту и буду спремни за демократску културу у новом свијету након пандемије. Заједно са Савјетом Европе и Министарством просвјете, науке, културе и спорта наставићемо с напорима да образовање учинимо доступним свима, да подстакнемо инклузију и рјешавамо проблем дискриминације“, истакла је Попа.
Шефица Програмске канцеларије Савјета Европе у Подгорици Евгениа Гиакоумопоулоу такође је истакла допринос пројекта изградњи инклузивног, мирног и демократског друштва.
„Као одговор на пандемију Савјет Европе подржао је стварање дигиталне демократске учионице у свакој од пилот школа. То је била прилика и за умрежавање, не само школа у Црној Гори, већ и у региону. На овај смо начин успјели да размијенимо идеје, искуства и знање, једни друге оснажимо у залагању за једнака права у образовању, допремо до кључних актера и донесемо позитивне промјене. Актуелна криза је нагласила и чињеницу да мисија школа није само стицање знања. Оне су уједно и простор у ком се млади социјализују, уче вриједностима деморактије и инклузије и узрастају у грађане сјутрашњице“, казала је Гиакоумопоулоу.
